LENGUA

El siguiente corto animado también lo trabajaremos en clase

PIPER

1- ACTIVIDAD 

Escritura 

RECORDAMOS LOS SUCESOS DE LA NARRACIÓN

MIRA CON ATENCIÓN EL CORTO Y COMPLETA

Inicio: Personajes y lugar donde se desarrolla la historia.

Nudo: Qué pasó, cuál fue el problema, qué hizo el personaje de la historia.

 Desenlace: Qué sucedió finalmente, cómo terminó la historia.

PUBLICA EN CREA

2- ACTIVIDAD 

GRAMÁTICA

Recuerda lo trabajado sobre los verbos

Si tuvieras que escribir  la historia de Piper,  ¿qué verbos deberías usar?

Recuerda que son palabras que indican acciones.

Realiza una lista de por lo menos cinco verbos

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¿Y sustantivos?

Observa el paisaje del corto y verás muchas cosas que podrás escribir como sustantivos.

Realiza una lista de cinco sustantivos

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PUBLICA EN CREA

MATEMÁTICA

Numeración

JUGANDO Y APRENDIENDO

CON FRACCIONES

https://www.thatquiz.org/es-6/?-j1-la-p0

TRABAJA EN EL NIVEL 4

Realiza de esta página 3 ejercicios cambiando el modo del juego

1- IDENTIFICAR

ANOTA RESULTADOS

CUMPLIDO ....

SIN CUMPLIR....

ACERTADO .....

EQUIVOCADO....

TIEMPO  .....

2- LLENAR

ANOTA RESULTADOS

CUMPLIDO .....

SIN CUMPLIR .....

ACERTADO  .....

EQUIVOCADO .....

TIEMPO .....

3- RECTA NUMÉRICA

ANOTA RESULTADOS

CUMPLIDO .....

SIN CUMPLIR .....

ACERTADO  .....

EQUIVOCADO .....

TIEMPO .....

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